En esta oportunidad voy a comentarles un poco sobre el Plan de Estudio de la Licenciatura en Historia. Recuerden que el Plan de Estudio de la Carrera no es el mismo en todas las universidades, aunque sí se comparten la gran mayoría de temas a trabajar. Lo que sucede es que se los suele organizar y plantear de maneras diferentes, en diversidad de puntos de vistas y autores, y dependiendo de los profesores que dictan las materias. 

El Plan de Estudios que aparece aquí es el que respecta a la UNTREF y pueden encontrarlo completo para descargar AQUÍ, en la web de la universidad. El mismo cuenta con un total de treinta y tres (33) materias, las cuales se dictan de manera cuatrimestral.

En el pdf del Plan de Estudio van a encontrar dos tipos de organización de las materias. La primera es la organización por años/cuatrimestres, que es una de las más conocidas y a la que más suelen prestarle atención. Veintisiete materias son distribuidas en ocho cuatrimestres, por lo que si se sigue la guía al pie de la letra, le da a la carrera una duración de cuatro años. Las cinco materias faltantes son materias complementarias obligatorias (tres niveles de inglés y dos de informática, que pueden cursarse en los cuatrimestres que el alumno desee).

En mi caso no sigo este formato de organización, sino que utilizo el segundo: la organización por ciclos. También van a encontrar esta organización en el pdf, aparece antes que la presentación del Plan “por años”.

Según esta organización, la carrera se encuentra dividida en cinco ciclos:

1- Ciclo de Formación General

• Cuestiones de Sociología, Economía y Política
• Cultura Contemporánea
• Problemas de Historia del Siglo XX
• Metodología de la Investigación
• Introducción a la Problemática del Mundo contemporáneo

2- Ciclo de Formación Básica

• Metodología de los Estudios Históricos
• Historia de la Civilización I
• Historia de la Civilización II
• Historia del Pensamiento I
• Historia del Pensamiento II
• Historia del Pensamiento III
• Historia Americana
• Historia Argentina

3- Ciclo de Formación Especial

• Problemas del Mundo Antiguo
• Problemas del Mundo Medieval
• Problemas del Mundo Moderno
• Problemas del Mundo Contemporáneo
• Problemas de Historia Americana
• Problemas de Historia Argentina

4- Ciclo de Formación Crítica

• Seminario de Historia Cultural e Historiografía I
• Seminario de Historia Cultural e Historiografía II
• Seminario de Historia Política I
• Seminario de Historia Política II
• Seminario de Historia Económica y Social I
• Seminario de Historia Económica y Social II
• Seminario de Investigación I
• Seminario de Investigación II
• Seminario de Investigación III

5- Ciclo de Formación Complementaria  

• Inglés I
• Inglés II
• Inglés III
• Informática I
• Informática II

Es mi organización favorita y la encuentro muchísimo más útil que la división por años. Le quita la "presión" de tener realizar la carrera en un tiempo impuesto y nos permite movernos con mayor libertad. Pero lo que más me gusta de esta organización desde el plano personal es que me ayuda a dejar de la lado la tensión extra y me ayuda a controlar la ansiedad que la misma puede causarme, especialmente cuando por alguna razón - personal o ajena a nosotros - no podemos respetar en tiempo y forma el plan impuesto.

Cosas a tener en cuenta si se utiliza esta organización:

Cuando sos ingresante, la universidad te inscribe en las primeras materias, dependiendo del cuatrimestre en el que ingreses. Pero siempre tenés la opción de escoger la cantidad de materias que cursás. El primer cuatrimestre sólo podrás optar por “bajarte” de alguna materia.

A partir del segundo cuatrimestre de cursado vas a ser vos quien se inscribe por primera vez en las materias y va a ser más fácil organizarte. 

RESPETAR LAS CORRELATIVIDADES. Generalmente el sistema no te permite inscribirte en una materia si no tenés la materia correlativa necesaria (o las materias) regularizada o con final aprobado. Pero para evitar problemas, siempre es mejor controlar qué necesitamos antes de inscribirnos, así evitamos problemas posteriores.

Si en un cuatrimestre cursamos más que las materias establecidas (que suelen ser tres o cuatro, dependiendo el cuatrimestre), entonces tendremos que abonar un extra a la cuota por esa materia. Lo mismo sucede en el caso contrario, pero a la inversa: si en un cuatrimestre decidimos cursar menos materias que las esperadas, entonces la cuota disminuye. 

Y creo que eso es todo por ahora.

Recuerden que todo lo que aparezca en este blog como en la cuenta de Instagram está íntegramente ligado a mi experiencia personal y a la de nadie más. Si un método me sirve y me es útil, no significa que tenga el mismo resultado para todos. Y, lo más importante, yo no tengo ningún tipo de relación con la universidad más allá de la que tiene cualquier alumno. Si desean comunicarse por temas administrativos o de cualquier otro tipo, deben hacerlo por los medios que la universidad les brinda. AQUÍ van a poder encontrar las diferentes formas de contacto, dependiendo de lo que deseen averiguar. 

Para cualquier otro tipo de consulta, especialmente en cuanto a mi experienia estudiando en la UNTREF y a Distancia, siempre pueden escribirme y responderé con gusto. 

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Nos leemos prontito. 

¡Saludos!

Vane.